Autor: Lidiana Oliveira da Silva Dias
Resumo: O presente trabalho versa sobre os desafios pedagógicos encontrados pelos pedagogos atuantes no centro de medida socioeducativa feminina Padre João Maria, na cidade de Natal, no Estado do Rio Grande do Norte. Para tanto, busca-se primeiramente discutir a importância do pedagogo nas esferas política e social e compreender os pressupostos e preceitos constitucionais que respaldam as ações voltadas aos adolescentes autores de ato infracionais no Brasil, além de refletir sobre as especificidades femininas, na perspectiva de trazer visibilidade as necessidades desse público. Tendo por base a pedagogia que se constrói nos relacionamentos humanos, a pesquisa tem caráter qualitativo e traz como resultado os desafios pedagógicos dos profissionais da instituição, fruto da análise de uma entrevista semiestruturada, a fim de compreender que a realidade é um processo de eterna relações do cotidiano, incompletas, multifacetadas e profundamente cheias de mudanças, desvios e avanços, construções e reconstruções.
Orientador: Alessandro Augusto de Azevedo
Área de concentração: Educação
Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Norte / Ano: 2017
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