Políticas públicas de educação prisional no Brasil: currículo e orientações internacionais
Autor: Gabriel Santos da Silva, Máximo Augusto Campos Masson Este artigo tem como principal objetivo, através de uma análise documental e bibliográfica, refetir sobre algumas questões presentes na educação de jovens e adultos em espaços de restrição e privação de liberdade como: características do currículo, o perfil majoritário da população… Continue reading