De menor a adolescente: o papel da escola na política socioeducativa do Rio de Janeiro

Autor: Paulo Fernando Lopes Ribeiro Resumo: Este estudo tem como propósito compreender, sob uma perspectiva socioeducativa, como vem se desenvolvendo o processo educativo oferecido aos adolescentes em conflito com a lei em duas instituições escolares pertencentes à Secretaria de Estado de Educação (Seeduc) do Rio de Janeiro e que atende… Continue reading

Panorama de política nacional da educação para jovens e adultos em situação de restrição e privação de liberdade no Brasil

Autor: Elinonaldo Fernandes Julião Resumo: Visando contribuir com o debate sobre educação, justiça, violência, criminalidade e políticas de restrição e privação de liberdade, foi criado o Grupo de Trabalho e Estudos sobre Políticas de Restrição e Privação de Liberdade da Universidade Federal Fluminense que, desde 2012, reúne profissionais e pesquisadores… Continue reading