Metamorfoses: experiências no currículo da EJA Prisional

Autor: Bianca Campos da Silva Resumo: A presente monografia é fruto de um estudo que aborda as possibilidades de experiência no currículo da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Presídio Estadual de Lajeado. Como metodologia, a pesquisa utiliza a cartografia, através da elaboração de duas oficinas com a temática… Continue reading

Entre tensões e experiências: uma reflexão sobre as aulas de arte no sistema prisional

Autor: Cleverton Borges Peixoto Resumo: Essa reflexão refere-se a uma análise crítica a partir das aulas de Arte na Escola Estadual Padre Eduardo Jordi no Presidio de Araguari-MG. Aponto os desafios enfrentados ao longo de anos de trabalho; descrevo o espaço da escola, suas características e a forma como se… Continue reading

O corpo e a voz da prisão: testemunho e experiência na literatura de cárcere

Autor: Aulus Mandagará Martins Resumo: Pelas categorias de testemunho e experiência, é proposto neste artigo a análise do ‘gênero’ literatura de cárcere; investiga uma possível virada de paradigma na recente literatura brasileira produzida por prisioneiros ou ex-prisioneiros, procurando refletir sobre as condições teóricas, discursivas e históricas em torno desses escritos,… Continue reading