Autor: Walace Roza Pinel, Erlando da Silva Rêses Resumo: O texto procura debater as políticas públicas que ofertam no espaço penitenciário a Educação e o acesso à formação profissional como direito da pessoa humana. Ambas um direito assegurado pela Constituição Federal de 1988 – no artigo 205 – bem como,… Continue reading
Autor: Rosilene Gonçalves Costa Rodrigues Resumo: O tema deste estudo está relacionado ao contexto histórico e conjuntural das políticas públicas da educação profissional brasileira, com resgate a partir de 1990, quando se iniciam as reformas educacionais de caráter neoliberal para a formação profissional de jovens e adultos, tendo o seu… Continue reading
Autor: Pauline Vielmo Miranda, Ascísio Dos Reis Pereira A educação é um direito de todos e dever do Estado, esta deve ser promovida e incentivada, como condição da democracia. O papel da educação no cárcere deve ser de educar e reeducar os presos, garantindo uma educação para a vida toda… Continue reading
Autor: Gabriela Jaqueline Barbie de Jesus Linhares Resumo: O presente trabalho reúne uma reflexão sobre a importância da construção de um olhar pedagógico em relação às sanções para a reeducação dos apenados a sociedade. O tema foi escolhido a partir da vivência por quatro anos na educação profissional no sistema… Continue reading
Autor: Walace Roza Pinel Resumo: A questão penitenciária brasileira pode ser observada como um dos graves problemas sociais, levando-nos a um amplo debate acerca do sistema prisional e sua relação com as práticas educativas e laborais. Verificou-se que entre os anos de 2005 e 2012, houve um significativo aumento da… Continue reading