Recompilando o futuro: o pensamento computacional como parte do processo de educação de pessoas privadas de liberdade

Apresentação O projeto de pesquisa Recompilando o Futuro é um produto do curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), que buscou desenvolver o pensamento computacional de pessoas que vivem em privação de liberdade, através da programação de computadores com a ferramenta Scratch. Graças a uma parceria… Continue reading

Recompilando o futuro: o pensamento computacional como parte do processo de educação de pessoas privadas de liberdade

Autor: Fábio Ventorim Siqueira Resumo: Nas últimas décadas, foi possível observar um crescimento assustador da população prisional no Brasil, que saltou de 90 mil em 1990 para mais de 726 mil de pessoas em 2017. A grande maioria, 88% dessa população, não possuía o ensino básico completo e mais da metade… Continue reading

A educação profissional de meninas em privação de liberdade

Autor: Sílvia Danizete Pereira Barbosa, Raquel Quirino Resumo: Este trabalho resulta de uma pesquisa de mestrado que buscou desvelar como se dá a educação profissional de meninas adolescentes que cumprem medida socioeducativa de internação em Minas Gerais, sendo o lócus empírico o único Centro Socioeducativo feminino existente no estado. Investigou-se… Continue reading

Ensino técnico em unidades prisionais: perspectivas para a educação profissional paulista

Autor: Paulo Roberto Prado Constantino Resumo: Apresenta os resultados de prospecção realizada entre 2017 e 2018, baseada em pesquisa documental, a fim de debater as políticas públicas para expansão da educação profissional técnica em unidades prisionais do Estado de São Paulo. Justificou-se pela necessidade de reflexão sobre um projeto embrionário… Continue reading

Educação profissional no cárcere feminino: uma proposta emancipatória

Autor: Elizete Helena Alves da Cruz Resumo: O interesse no tema “educação profissional no cárcere” iniciou após inserção no grupo de estudos e pesquisa sobre “Educação e Gênero” e projeto de extensão “Do cativeiro à liberdade: narrativas de histórias de mulheres presas”; tendo sequência no curso de Especialização do Programa… Continue reading

Impacto do Pronatec Prisional na trajetória de vida de apenados do Presídio Estadual de Júlio de Castilhos, RS, Brasil

Autor:  Maria Lucia Viana Cardoso, Paulo Delgado Resumo: A assistência educacional para indivíduos privados de liberdade é um dos direitos garantidos constitucionalmente e regrados pela Lei de Execução Penal, que viabiliza a remição de pena e, sobretudo, define condições para a ressocialização. O presente estudo propõe analisar a realidade de… Continue reading