Encontros com a prática: instrução ao sósia como dispositivo de transmutação da docência em prisão

Autor: Deivis Perez, Ruchelli Stanzani Ercolano Resumo: Este artigo apresenta uma contribuição da psicologia social para o trabalho docente no campo da educação escolar realizada em estabelecimentos penitenciários, especificamente por intermédio da propositura de aplicação do dispositivo metodológico denominado instrução ao sósia (IS), contextualizado para a laboralidade de professores que… Continue reading

Tertúlia literária dialógica na prisão: experiência educativa freiriana para a humanização

Autor:  Vanessa Cristina Girotto Nery, Vanessa Gabassa, Suellen Drumond Kler, Ana Maria da Silva Barbosa Resumo: O artigo que ora se apresenta tem como objetivo divulgar os resultados de um trabalho de extensão e pesquisa universitárias realizado entre 2018 e 2019 em uma unidade prisional no interior de Minas Gerais,… Continue reading

Da prisão à universidade: um relato autobiográfico

Autor: Carla Poennia Gadelha Soares, Marta Suiane Barbosa Machado Gomes, Cynthia Corvello Resumo: O trabalho ora realizado compreende uma pesquisa autobiográfica que traz como sujeito a primeira mulher em situação de privação de liberdade custodiada no estado do Ceará a ingressar em uma Universidade Pública por meio do Exame Nacional… Continue reading

A EJA em contextos de privação de liberdade: desafios e brechas à educação popular

Autor: Elenice Maria Cammarosano Onofre, Jarina Rodrigues Fernandes, Ana Claudia Ferreira Godinho Resumo: O ensaio discute a Educação de Jovens e Adultos em privação de liberdade na perspectiva da educação popular. Apresenta dados estatísticos do sistema prisional brasileiro, reflexões sobre o papel da escola e a pertinência do diálogo entre… Continue reading

A docência em “celas de aula”: desafios dos professores de educação física em escolas prisionais

Autor:  Glauber Cesar Cruz Custodio, Celia Maria Fernandes Nunes Resumo: Na Educação prisional são ofertadas diversas disciplinas, dentre elas a Educação Física. Este artigo apresenta dados de uma pesquisa que buscou investigar possíveis desafios enfrentados por professores de Educação Física em escolas prisionais. Eles revelaram diversos desafios em suas ações… Continue reading

A docência em “celas de aula”: desafios dos professores de educação física em escolas prisionais

Autor: Glauber Cesar Cruz Custodio, Célia Maria Fernandes Nunes Resumo: Na Educação prisional são ofertadas diversas disciplinas, dentre elas a Educação Física. Este artigo apresenta dados de uma pesquisa que buscou investigar possíveis desafios enfrentados por professores de Educação Física em escolas prisionais. Eles revelaram diversos desafios em suas ações… Continue reading