A cela de aula: desafios para políticas públicas de educação de jovens e adultos nas unidades prisionais

Autor: José Antônio Gonçalves Leme Resumo: A oferta de educação em espaços de restrição/privação de liberdade é uma instigação para as estratégias de gestão e planejamento que devem visar a potencialização das pessoas envolvidas, em especial, alunos e alunas, como sujeitos de direitos capazes de viver dignamente no seio de… Continue reading

Políticas de educação em prisões do Estado da Bahia constituição de um novo plano estadual

Autor: Maria das Gracas Reis Barreto, Newdith Mendonça Dias Resumo: O presente artigo é resultado de pesquisa acadêmica em que propusemo-nos investigar e analisar as contribuições do Plano Estadual de Educação em Prisões na Bahia e como este se articula, mediado pela intersetorialidade. É resultado de um Projeto de Pesquisa… Continue reading

Educação em espaços de privação de liberdade no Chile- Entrevista com Violeta Acuña-Collado

Por: Elenice Maria Cammarosano Onofre, Edla Cristina Rodrigues Caldas, André Luiz Pereira Alves dos Santos Resumo: Violeta Acuña-Collado, pesquisadora do tema Desenvolvimento de Educação de Jovens e Adultos e Processos Formativos da Universidade de Playa Ancha, Ciencias de la Educación, Val Paraiso, Chile, compartilhou suas experiências e dificuldades no campo da… Continue reading

Aqui estou mais um dia: retratos na leitura do cárcere

Autor: Daniel Victor de Tozzi Mendes Resumo: Aqui estou mais um dia: retratos da leitura no cárcere é um documentário que busca mostrar de que forma a leitura está presente na realidade de quem está preso. O objetivo deste trabalho é ouvir pessoas que estejam privadas de liberdade no sistema prisional… Continue reading

Reflexões curriculares para a educação de jovens e adultos nas prisões

Organizador: Elionaldo Fernandes Julião, Fabiana Rodrigues Sinopse: publicado pela Editora Paco o livro “Reflexões curriculares para a educação de jovens e adultos nas prisões” organizado pelos professores Elionaldo Fernandes Julião e Fabiana Rodrigues. Após 10 anos de aprovação pelo Conselho Nacional de Educação das Diretrizes Nacionais para a oferta de… Continue reading

Educação como prática de ressocialização na perspectiva dos privados de liberdade da penitenciária de segurança média juiz Hitler Cantalice: um estudo de caso

Autor: Yuliana Lisboa Donato Vieira Resumo: Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) tem como objetivo central analisar a contribuição da educação no processo de ressocialização dos sujeitos privados de liberdade. O material empírico foi produzido por meio de um questionário, cuja aplicação ocorreu de modo presencial. Visto que os… Continue reading