Educação escolar na prisão na visão dos professores: um hiato entre o proposto e o vivido
Autor: Elenice Maria Cammarosano Onofre Resumo: Este estudo evidencia por meio das vozes dos professores que, embora a prisão seja apontada como espaço de reeducação e ressocialização do homem privado de liberdade, ao construir uma experiência ancorada no exercício autoritário do poder e da dominação, ela acaba por constituir-se, em… Continue reading