Escola, cárcere e pandemia: o que pode uma educação filosófica?
Autor: Walter Omar Kohan, Márcio Nicodemos Resumo: O artigo apresenta reflexões sobre as possibilidades de se pensar uma educação filosófica nas escolas no cárcere no atual cenário de pandemia no Brasil. Para isso consideramos, num primeiro momento, em “Tempos de pandemia: nós somos piores que o covid-19?”, o estado crítico… Continue reading