A crise nos presídios brasileiros: contextualizando a educação carcerária

Autor: Klebson Felismino Bernardo, Arleciane Emilia de Azevêdo Borges, Kathy Souza Xavier de Araújo Resumo: O sistema prisional brasileiro vem sofrendo com problemas que afetam drasticamente a ressocialização dos presos. Este estudo considerou direitos fundamentais no contexto prisional, a saber: saúde, alimentação, higiene e, principalmente, educação. O estudo tem como objetivo contextualizar… Continue reading

A crise nos presídios brasileiros: contextualizando a educação carcerária

Autor: Klebson Felismino Bernardo, Arleciane Emilia de Azevêdo Borges, Kathy Souza Xavier de Araújo Resumo: O sistema penitenciário brasileiro vem sofrendo problemáticas que afetam drasticamente a ressocialização dos apenados. Considerou-se neste estudo os direitos fundamentais no contexto penitenciário, a saber: saúde, alimentação, higiene e, especialmente, a educação. O estudo tem… Continue reading

A importância das bibliotecas prisionais

Autor: Isabelle Ariane Ribeiro da Silva Resumo: Apresenta-se um breve desenvolvimento histórico das bibliotecas com vista a elucidar a importância das bibliotecas prisionais. Defende-se a validação do direito dos apenados em ter uma biblioteca no meio no qual estão inseridos a partir da perspectiva de que tal direito é de… Continue reading

Presos que estudam: como é a rotina na sala de aula do Presídio Regional de Jaraguá do Sul

Jaraguá do Sul possui milhares de estudantes, e dentre os alunos do ensino fundamental e médio, 30 deles estudam no Presídio Regional da cidade. Estes estudantes são apenados que têm a oportunidade de se reintegrar socialmente através de aulas de nivelamento e supletivo, por meio do Centro Educacional de Jovens e… Continue reading

Eventos de letramento em situação carcerária

Autor: Pedro Rodrigues Magalhães Neto Resumo: Neste trabalho, descrevem-se e analisam-se eventos de letramento ocorridos no interior da Penitenciária Colônia Agrícola Major César Oliveira. O corpus é constituído por textos orais, e escritos produzidos por sujeitos que participaram da pesquisa, aqui denominados apenados. Nesses eventos observaram-se diferentes estruturas de participação… Continue reading

Infratores, apenados e matemática: as representações sociais de escola por professores

Autor: Natércia de Andrade Lopes Neta Resumo: Esta dissertação tem como objetivo analisar as representações sociais de Escola por professores da rede pública de Maceió, que lecionam em escolas que atendem e que não atendem a adolescentes infratores ou apenados, e suas relações com o nível de desempenho escolar em… Continue reading