Cristina Campolina Vilas Boas – Doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG.
Cristina de Carvalho – Especialista Gestão e Uso da Informação em Saúde, Universidade de Santo Amaro (UNISA).
Cynthia Bisinoto Evangelista de Oliveira – Doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília, (UnB).
Cynthia Corvello – Mestranda em História Social pela Universidade Federal do Ceará, UFC.
Daiane de Oliveira Tavares – Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ.
Daiane Leticia Boiago – Doutorando em Educação pelo PPE/Universidade Estadual de Maringá (UEM).
Daniel Fonseca Fernandes da Silva – Mestre em Direito Público pela Universidade Federal da Bahia (UFBA).
Daniel Jesus Vieira – Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.
Daniel Ribeiro da Silva – Licenciado em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).
Daniel Victor de Tozzi Mendes – Graduado em Comunicação Social pela Universidade Federal do Paraná, UFPR.
Daniela Carla de Oliveira – Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR).
Daniela Fernanda Assis de Oliveira Spudeit – Doutoranda em Ciência da Informação na Universidade Federal de Santa Catarina na área de Competência em informação.
Daniela Graça Silva Rocha – Doutoramento em Informação e Comunicação em Plataformas Digitais.
Daniele Adriana Braz – Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Daniele Ferrari – Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Daniella Camara Pizarro – Doutora em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Santa Catarina, (UFSC).
Daniella Ribeiro Gontijo – Mestrado em andamento em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia, UFU.
Danielle da Silva Castro – Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Pará.
Danielle Pereira Gomes Kanaan – Mestranda em Ciência, Tecnologia e Sociedade pelo Instituto Federal do Paraná, IFPR.
Danielle Xabregas Pamplona Nogueira – Doutora em Educação pela Universidade de Brasília, UnB.
Dany Geraldo Kramer Cavalcanti e Silva – Doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN.
Darliane Silva do Amaral – Doutoranda em Educação pela Universidade de Brasília-UnB.
Davidson Sepini Gonçalves – Doutor em Educação pela Universidade Estadual Paulista, UNESP/ Rio Claro-SP.
Dayo de Araujo Silva Côrbo – Doutor em Ciência da Informação pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.
Débora Maria Proença – Mestre em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Deivis Perez – Doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo/PUC-SP.
Délio Roberto Freire – Mestre em Antropologia pela Universidade Federal do Pernambuco (UFPE).
Denys Munhoz Marsiglia – Doutorado em Educação pela Universidade Nove de Julho, UNINOVE.