Quem Pesquisa

Nayara Aparecida do Amaral Silva – Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFGM).

Neissa Mendonça Santarém – Graduanda do Curso de Pedagogia pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA).

Neli Miotto – Pós-Graduanda em Teoria e Prática na Formação de Leitores pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul.

Neuci Schotten – Doutoranda em Educação pela Pontifícia Universidade católica do Paraná – PUCPR. 

Ney Cristina Monteiro de Oliveira – Doutorado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP.

Newdith Mendonca Dias – Mestre em Educação e Tecnologias Aplicadas à Educação pela Universidade do Estado da Bahia, UNEB.

Niara Barbosa Krauss – Graduação em andamento em Direito pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE.

Nilcea Moreno Silva – Mestra em Desenvolvimento Humano e Psicologia Escolar da Universidade de Brasília – UnB.

Nikolly Domingos Ambrózio – Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). 

Nívea Maria Pimentel Quaresma – Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Amapá- UNIFAP.

Noeli Talebi Gomes – Mestrado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP.

Núbia Vieira de Souza – Mestre em Educação e Docência pela Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG.

Odair França de Carvalho – Doutor pela Universidade Federal de Uberlândia – UFU. 

Odias da Silva Santos – Graduação em Pedagogia pela faculda Alternativa Santo Augusto, FAISA, MA.

Olga Celestina da Silva Durand –  Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). 

Omar Alejandro Bravo – Doutorado em Psicologia pela Universidade de Brasília, UnB. 

Osmar Torres – Mestrado em Administração pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS.

Orlando Nobre Bezerra de Souza – Doutorado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC-SP.

Patrícia Cristina de Aragão Araújo – Doutorado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba.

Patrícia Gonçalves Jorge – Graduanda em Letras pela Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB.

Patrícia Mendes Gomes – Graduação em andamento em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, FE-USP.

Patrick Cacicedo –  Doutorando em Direito Penal e Criminologia pela Universidade de São Paulo.

Paulo Delgado – inED – Centro de Investigação e Inovação em Educação, Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto, Portugal.

Paula Sequeiros – Doutora em Sociologia, Ler uma biblioteca nas inscrições de leitores, espaço e Internet – usos e representações de biblioteca pública, Universidade do Porto.

Paulo de Tasso Moura de Alexandria Junior – Mestrado profissional em Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Tocantins, UFT.

Paulo Fernando Lopes Ribeiro – Doutorando em Educação na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro/Unirio.

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