Autor: Raquel Gonçalves da Silva de Araújo Fernandes
Resumo: Este trabalho apresenta um estudo que tem como objetivo geral o desenvolvimento de um modelo de dinâmica cultural para incentivo à leitura de itens informacionais que não são usufruídos pelas internas do Presídio Feminino de Sergipe – PREFEM-SE. Para tanto, a metodologia utilizada baseou-se em um estudo fenomenológico de abordagem qualitativa, além do universo da pesquisa representado pelas internas do presídio. Para a coleta de dados, foram utilizados questionários e entrevistas, observações e análises de dados, que permitiram a criação de um diagnóstico que serviu como base para a concepção da ação de intervenção. Nesta ação, realizou-se atividades com três grupos, sendo dez mulheres em cada um, de internas leitoras e não leitoras, nas quais foram apresentadas temáticas selecionadas a partir do diagnóstico: violência doméstica, feminismo e maternidade no cárcere, ou seja, assuntos que estiveram presentes em curtas-metragens e textos selecionados. Após a realização das atividades, as internas foram convidadas para se expressarem por meio de discussões e por intermédio de cartazes, manifestando a sua interpretação sobre a atividade realizada e apresentando suas opiniões umas para as outras. Os resultados apontaram para uma aproximação entre biblioteca e internas em relação ao espaço físico e dimensional do local, além do contato com realidades análogas e a visualização de representatividade nos textos e curtas-metragens. Conclui-se que a atividade gerou elementos positivos sobre as discussões realizadas em relação aos objetos de estudo, noções de interpretação, relação dos elementos e a abordagem criativa por meio dos cartazes, além de trazer não leitoras para o universo da leitura, dando dinamicidade ao espaço da biblioteca.
Orientador: Germana Gonçalves de Araújo
Área de concentração: Ciência da Informação
Instituição: Universidade Federal de Sergipe Ano: 2019
PDF: RAQUEL_GONCALVES_SILVA_A_FERNANDES
