Para estes meninos e meninas, qual docência? (escolas de sistemas socioeducativos – Brasil e Colômbia)

Autor:  Marília Sousa Andrade Dias Resumo: A tese aborda os viveres de professores e professoras de escolas e salas de aula entre jovens adolescentes de Sistemas Socioeducativos de privação de liberdade no Brasil e na Colômbia. Nos dois países, os jovens conflitados pela lei são, em sua maioria, homens, pobres,… Continue reading

Adolescentes e jovens nas mãos da justiça: a experiência socioeducativa interinstitucional de São Carlos – SP (2001-2016)

Autor: Julio Cesar Francisco Resumo: A tese aborda as concepções e as práticas interinstitucionais para o funcionamento do atendimento inicial ao adolescente acusado da prática infracional no Município de São Carlos (SP), bem como aponta subsídios pedagógicos e protetivos para o redirecionamento social dos infratores. Pretendeu se responder o seguinte… Continue reading

Un pueblo sin piernas pero que camina: formação inicial de professores de espanhol na educação de jovens e adultos privados de liberdade

Autor:  Thayane Silva Campos Resumo: O objetivo desta pesquisa é investigar como é possível proporcionar ao estudante de Licenciatura em Português-Espanhol uma formação que envolva pesquisa, extensão e ensino e que considere a educação na prisão como contexto de prática pedagógica, contribuindo para uma formação crítica do futuro docente. Para… Continue reading

Valores e histórias de vida no ambiente socioeducativo: Uma proposta de intervenção em Unidades de Internação do DF

Autor: Luiz Nolasco de Rezende Júnior Resumo: A conduta delituosa de adolescentes é um problema social mundial. Compreender suas motivações pode ser um caminho para a integração social. Este estudo misto teve como objetivo mapear os valores e projetos de vida de jovens infratores, a fim de desenvolver uma intervenção… Continue reading

Informação encarcerada: o jovem da “geração internet” e a mediação e apropriação dos dispositivos informacionais no interior da prisão

Autor: Ciro Athayde Barros Monteiro Resumo: A ideia amplamente disseminada pela Ciência da Informação (CI) sobre a existência de uma suposta “Sociedade da Informação” – em que todos os jovens que nasceram nos últimos vinte anos, período em que houve o surgimento e popularização da internet, seriam membros de uma… Continue reading

Entre os muros e grades da prisão: o trabalho do professor que atua nas ‘celas’ de aula

Autor: Gesilane de Oliveira Maciel José Resumo: Esta tese está vinculada a Linha de Pesquisa Políticas Públicas, Organização Escolar e Formação de Professores. Tem como objetivo investigar como ocorre o processo de trabalho e as condições sociais e materiais do docente que atua em escolas inseridas em prisões. Para alcançar… Continue reading