A importância do ensino da leitura na vida cotidiana e na ressocialização dos educandos da Casa de Privação Provisória de Liberdade Professor José Jucá Neto

Autor: Izabel Cristina de Farias Resumo: O presente trabalho objetivou analisar a importância do ensino da leitura na vida cotidiana e na ressocialização dos privados de liberdade da Casa de Privação Provisória de Liberdade Professor José Jucá Neto, localizada no município de Itaitinga Ceará, com objetivo de mostrar as possibilidades… Continue reading

Dificuldades na leitura: um estudo com as detentas educandas do I Segmento da Educação de Jovens e Adultos no Instituto Penal Feminino Des.ª Auri Moura Costa em Aquiraz-CE

Autor: Fabiene Alves Coutinho Resumo: O tema da presente monografia foi: “Dificuldades na leitura: um estudo com as detentas do I segmento da educação de jovens e adultos no Instituto Penal Feminino Desª Auri Moura Costa em Aquiraz/ Ce. Teve como objetivo geral foi: Identificar as dificuldades no processo de… Continue reading

A ética e o papel do professor na escolarização de privados de liberdade no Instituto Penal Paulo Sarasate (IPPS)

Autor: Dulce Maria Sabino Lima Agnani Resumo: Essa Monografia busca investigar como os professores do Instituto Penal Paulo Sarasate entendem e trabalham a ética em suas práticas escolares, bem como analisam seus projetos didáticos, se neles incorporam e tratam a ética. Discutir os limites de abordagem da ética pelo professor… Continue reading

Alfabetização dos privados de liberdade: uma análise do Programa Luz do Saber

Autor: Ângela Maciel Amâncio Pinheiro Resumo: A presente monografia busca investigar a alfabetização dos privados de liberdade e um analise do programa Luz do Saber onde tem como objetivo principal oferecer recursos que contribua para o processo de alfabetização de jovens e adultos. Discute as possibilidades de utilização da informática… Continue reading

Um estudo de caso da leitura na alfabetização de internos na Cadeia Pública de Caucaia-CE

Autor: Ana Célia da Guia Teodósio Resumo: O presente trabalho tem por escopo tratar das contribuições e dificuldades do processo educativo no sistema prisional especificamente da Cadeia Pública de Caucaia – Ceará – Brasil. Num primeiro momento abordamos algumas peculiaridades das instituições penais e alguns relatos históricos na prisão, no… Continue reading

As contribuições da educação formal para sentenciados educandos da Casa de Privação Provisória de Liberdade Professor Clodoaldo Pinto (CPPLPCP/CPPL II)

Autor: Maria das Dôres Mesquita Resumo: A presente monografia busca investigar as contribuições da Educação Formal para sentenciados educandos da Unidade Prisional Casa de Privação Provisória de Liberdade Professor Clodoaldo Pinto (CPPLPCP/CPPL II) situada no município de Itaitinga – CE, onde tivemos a oportunidade de desenvolver atividades docentes. Explicitam situações… Continue reading