Educação e estratégias biopolíticas: produção de sujeitos por meio do Plano Estadual de Educação nas Prisões do Maranhão

Autor: Kátia Teresinha Lopes Della Flora Resumo: Esta dissertação de mestrado em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) teve como objetivo tensionar o modo como se produzem sujeitos para a liberdade, a partir de estratégias biopolíticas apresentadas no Plano Estadual de… Continue reading

Recompilando o futuro: o pensamento computacional como parte do processo de educação de pessoas privadas de liberdade

Autor: Fábio Ventorim Siqueira Resumo: Nas últimas décadas, foi possível observar um crescimento assustador da população prisional no Brasil, que saltou de 90 mil em 1990 para mais de 726 mil de pessoas em 2017. A grande maioria, 88% dessa população, não possuía o ensino básico completo e mais da metade… Continue reading

As rodas de leitura em prisões e seus processos educativos

Autor: Gustavo Aranha Portela Resumo: O presente estudo analisa os processos educativos que ocorrem nas Rodas de Leitura em uma unidade prisional do Estado de São Paulo. O interesse pelo tema surgiu de nossa participação em atividades não escolares em unidades prisionais, onde pudemos perceber que os encontros de pessoas… Continue reading

Avaliação da política de ressocialização do preso no Ceará: a remição da pena pelo incentivo à leitura

Autor: Felipe Vieira Rodrigues Resumo: A ideia central deste estudo é avaliar e compreender a política de ressocialização do preso no Ceará, a partir da percepção dos professores integrantes do projeto Livro Aberto. Para tanto, avaliaremos o projeto de remição da pena pelo incentivo à leitura implementado no Ceará, sendo… Continue reading

Perfil de atendimento nas Instituições Públicas Federais de Ensino Superior do Ceará: ações de ensino, pesquisa e extensão direcionadas a pessoas privadas de liberdade

Autor: Aline Siebra Fonteles Lopes Cavalcante Resumo: O Sistema penitenciário brasileiro enfrenta problemas em sua infraestrutura e em recursos humanos, os quais refletem na ressocialização das pessoas privadas de liberdade. Segundo dados do INFOPEN, o Brasil sofreu um aumento de 267,32% na população carcerária, um aumento que evidencia a necessidade… Continue reading

Gestão democrática e direito a educação em unidades socioeducativas de internação

Autor: Washington Luis de Andrade Cardoso Junior Resumo: A pesquisa teve como objetivo analisar as possibilidades e limites para a efetivação da gestão democrática em duas escolas da prefeitura de Salvador inseridas em unidades socioeducativas de internação. A pretensão foi de estudar como a gestão democrática, conforme o princípio constitucional… Continue reading