Educação no sistema prisional do estado de alagoas: a formação docente em foco

Autor: Maria da Conceição Valença da Silva, Ana Karla Loureiro da Silva, Dimas de Lima Santos, Tuanne Priscila

Resumo:   Este estudo tem como objetivo analisar proposições para a formação inicial e continuada dos professores das unidades prisionais do estado de Alagoas. Trata-se de pesquisa de caráter qualitativo, com abordagem dialética. Como procedimentos metodológicos, foram realizadas pesquisa bibliográfica, leitura de relatórios escolares e aplicação de questionário. A análise das informações deu-se a partir da análise documental. O estudo evidenciou que a ênfase da formação inicial no Sistema Prisional de Alagoas está nas normas para atuação docente na prisão; a formação continuada não dispõe de programa sistematizado, mas discute a educação formal para a ressocialização dos sujeitos.

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Sobre Cristina de Carvalho

Arquivista na NTX It Solutions, especialização em Gestão Eletrônica de Documentos pela USCS e MBA em Gestão da Informação em Saúde pela UNISA. Foi Bibliotecária na Faculdade de Ciências e Saúde de São Paulo (FACIS) e Auxiliar de Biblioteca na UNISA. Bibliotecária formada pelo UNIFAI.

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