Conciliar educación y trabajo en las prisiones latinoamericanas. Por una reinserción integral

Autor: Hugo Rangel

Resumo: Las prisiones de América Latina viven la crisis penitenciaria que existe en un continente a su vez que sufre violencia y desigualdad endémica. Ante esta crisis, la educación en prisiones así como el trabajo constituyen estrategias de inserción de los presos. Observamos que existen cada vez más programas y leyes para promover el trabajo en los sistemas penitenciarios de América Latina. Sin embargo estas iniciativas se enfrentan a diferentes obstáculos, primeramente existe una contraproducente competencia entre las actividades laborales y educativas, insistimos que ambas deben ser complementarias para lograr una inserción exitosa. En una mirada general de los programas latinoamericanos, insistimos que las actividades laborales deben realizarse en beneficio de los internos y no de las múltiples compañías privadas que producen en los centros penitenciarios, por lo que se recomienda tanto el fomento cooperativo como la colaboración de ONGs en estrategias integrales que incluyan desde la remisión de la pena como el mejoramiento de las condiciones penitenciarias

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Sobre Cristina de Carvalho

Arquivista na NTX It Solutions, especialização em Gestão Eletrônica de Documentos pela USCS e MBA em Gestão da Informação em Saúde pela UNISA. Foi Bibliotecária na Faculdade de Ciências e Saúde de São Paulo (FACIS) e Auxiliar de Biblioteca na UNISA. Bibliotecária formada pelo UNIFAI.

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